RAMOS-MEZA, C. S. Tendencias didácticas en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje: una perspectiva bibliométrica. Journal of the Academy, [S. l.], n. 6, p. 105-126, 2022. DOI: 10.47058/joa6.7. Disponível em: https://journalacademy.net/index.php/revista/article/view/117. Acesso em: 26 may. 2022.