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Núm. 11 (2024): Julio-Diciembre 2024
Núm. 11 (2024): Julio-Diciembre 2024
DOI:
https://doi.org/10.47058/joa11
Publicado:
2024-10-11
Presentación
Enseñar no es una función vital, porque no tienen el fin en sí misma; la función vital es aprender (Aristóteles de Estagira)
Almudena Barrientos-Báez , David Caldevilla-Domínguez
2-4
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Artículos
Los inicios a la vida universitaria. Un campo de estudio en construcción
Lucrecia Agustina Sotelo
5-32
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Inteligencia Artificial y Emprendimiento: Una revisión sistemática desde un enfoque contextual
David Álvarez-Maldonado , Carmen Pénnanen-Arias, Nicolás Barrientos Oradini, Ximena Vega Donoso
33-52
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La inteligencia artificial en la publicidad: una revisión sistemática de la década 2020-2024
Reli Gabriel Blanco Sanguineti, Carlos Daniel Cárdenas Córdova, Ariana Torpoco Baltazar
53-82
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Migración y derecho al trabajo en Chile 2017-2022
Luis Manuel Marcano Salazar
83-100
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Análisis de las publicaciones sobre la tragedia de Armero
Angie Lorena Salgado Moreno, Jorge Alexander Mora Forero, Laura Johana Rodríguez Gaitán, Juan Diego Cadena Villamil
101-116
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Nación y nacionalismo: una mirada desde la corriente modernizadora en la construcción del estado nacional en Panamá
Vicente Muñoz Griffith
117-132
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La economía digital en los restaurantes de Guayaquil: un estudio descriptivo
María Plaza Quimis, Nicolás Sumba Nacipucha, Francisco Javier Sastre Segovia, Jorge Cueva Estrada
133-153
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Mirada preliminar a los hitos cronológicos más relevantes de las editoriales independientes en Chile
Ana Dyrla Pérez Silva, Wendolin Suárez Amaya , Francisco Ganga-Contreras
154-174
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Producción científica en el ámbito de la gobernanza Universitaria
Patricio Viancos-González, Michel Valdés-Montecinos, Nancy Alarcón-Henríquez, Juan Abello Romero
175-194
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Consenso cognitivo de estudiantes orientados a la continuación de estudios
David Álvarez-Maldonado, Nicolás Barrientos Oradini, Mauricio Araneda Reyes, Carlos Aparicio Puentes, Manuel Letzkus-Palavecino, Fabián Cofré Sandoval
195-220
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Ambientes de aprendizaje como potenciadores del desarrollo integral en niños y niñas de educación inicial
Merly Celeste Macías Antón , Lubis Carmita Zambrano Montes
221-242
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Factores psicosociales presentes en el personal obrero de una industria maquiladora artesanal
Fabián Daniel Salguero Mendívil , Diana Isabel Gámez Orduño, Luis Fernando Erro-Salcido, Gilberto Manuel Córdova-Cárdenas, Yazbet Mendivil-Valdez
243-262
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